每個兒童都應該有個盡可能好的人生開端；每個兒童都應該接受良好的教育；每個兒童都應有機會充分發掘自己潛能，成長為一名有益于社會的人。

---科菲 A 安南

早期教育指導師：早教師也可稱為早期教育指導師，是從事0—6嬰幼兒保育、教育、養育的咨詢、指導、顧問、教學的教師，不屬于知識教育；與幼師不同，早教師不僅教育孩子，更主要的是教育家長，尤其是母親。早教師可分為育嬰師、親子教師、感統教師、蒙氏教師、奧爾夫音樂教師、入戶早教師等。作為一種專業教育，早期教育涉及到嬰幼兒生理學、心理學、教育學、營養學、腦科學；還涉及到女性心理學、思維科學、行為科學、學習科學、家庭教育學等學科，這不是普通家長所能了解和掌握的。因此，早教師專業性相當強。

  為了貫徹落實《職業技能提升行動方案（2019-2021）》《國務院辦公廳關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》（國辦發【2019】15號）、《福建省人民政府辦公廳轉發省衛健委等部門<關于進一步加強計劃生育特殊家庭扶助關懷工作的意見>的通知》（閩政辦【2018】96號）、《福建省計生協會關于開展優生優育進萬家活動的實施意見》（閩計生協【2019】56號）讓幼兒園、早教機構、托輔機構教師，社區人口健康助理員，計生協會小組長，家長都能持證。

課程名稱：嬰幼兒早期教育指導

　　嬰幼兒早期教育指導課程對0-6歲嬰幼兒如何能健康成長、營養科學、智力開發、優秀品質和良好習慣培養、運動技能鍛煉、增智游戲及如何抓住“敏感期”進行早期教育等方面系統性的學習。

　　課程內容：

　　早期教育基本理論

　　0-6歲幼兒發展特點及智能測評

　　感覺統合理論與感統運動實施

　　蒙特梭利理論與數學教具教學實操

　　奧爾夫音樂課程設計與開展

　　繪本閱讀技巧與實例

　　兒童創意藝術課程設計

　　多元智能理論及適性玩具應用

　　親子早教課教學技巧及流程

報名對象

幼兒園、親子園、托育班、早教機構從業者；學前教育相關專業畢業生；意向從事

早期教育的投資人、從業者；關心孩子成長，想提高育兒水平的準父母及0-6歲嬰幼兒家長。

材料準備

        1、身份證正反面復印件一份

        2、學員白底二寸免冠近照2張（另需jpg格式電子版照片）（不著制服或白色上衣）

        3、《專項職業能力考核申請表》1份（提供打印版）

專項職業能力考核申報表

說明：1、此表格由申報者本人如實填寫，不得由他人代填寫，并逐一填寫不得漏填，凡不按次表各項內容如實填寫者，不得參加申報考核。

成績合格者，由福建省人力資源和社會保障廳頒發《嬰幼兒早期教育指導》專項職業能力證書，證書全省通用。該證書即可作為早教人才工作崗位的上崗證，又可作為聘任專業技術職務的參考，是早教人才就業和職業評聘領域相應職業能力的有力證明。

“嬰幼兒早期教育指導” 專項職業能力證書

頒證單位：龍巖市職業技能和勞動能力鑒定中心

核發部門：龍巖市人力資源和社會保障局

專項職業能力證書介紹

證書及其作用：

考試合格者由人力資源和社會保障廳職業技能鑒定中心統一核發《專項職業能力證書》。是技術等級證書，是能力的證明。取得不同模塊的證書，標志著考生具有相應的技術水平。用人單位可憑證書給付勞動者相應的工資報酬和福利待遇。

考試方式：

考試全部采取實際測試操作技能的方式進行。

考試特點：

專項能力鑒定考試屬于水平考試，突出實用性，強調對應試者操作技能的考核，避免死記硬背和考核與工作不相干的理論和知識，只要具備基本的技術技能，即可通過考試。

報名方法：

考生可自行選擇考試模塊和系列，可持身份證（或軍人證無身份證的須持戶口本）到經人力資源和社會保障部門職業技能鑒定中心授權的專項能力鑒定考試站報名參加考試。具體考試時間就近咨詢考試站，考生可按考試站的培訓和考試時間選擇適合自己的時間參加考試。

報考對象：

專項能力鑒定考試面向社會各界、各個層次的勞動者，部分職業、學歷和年齡，均可報名參加。各類大中專學校、高等職業技術學院、中等職業學校（含普通中專、職業中專、成人中專、技工學校等）以及其它各類學校、培訓機構的學生均可報考。

國家機關、事業組織、社會團體的工作人員和各類企業、個體經濟組織的從業人員均可報考。

未就業的各類人員均可報考。

《國務院辦公廳關于促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展的指導意見》（國辦發【2019】15號）

促進3歲以下嬰幼兒照護服務發展工作部門職責分工

發展改革部門負責將嬰幼兒照護服務納入經濟社會發展相關規劃。

教育部門負責各類嬰幼兒照護服務人才培養。

公安部門負責監督指導各類嬰幼兒照護服務機構開展安全防范。

民政部門負責非營利性嬰幼兒照護服務機構法人的注冊登記，推動有條件的地方將嬰幼兒照護服務納入城鄉社區服務范圍。

財政部門負責利用現有資金和政策渠道，對嬰幼兒照護服務行業發展予以支持。

人力資源社會保障部門負責對嬰幼兒照護服務從業人員開展職業技能培訓，按規定予以職業資格認定，依法保障從業人員各項勞動保障權益。

自然資源部門負責優先保障嬰幼兒照護服務機構和設施建設的土地供應，完善相關規劃規范和標準。

住房城鄉建設部門負責規劃建設嬰幼兒照護服務機構和設施，完善相關工程建設規范和標準。

衛生健康部門負責組織制定嬰幼兒照護服務的政策規范，協調相關部門做好對嬰幼兒照護服務機構的監督管理，負責嬰幼兒照護衛生保健和嬰幼兒早期發展的業務指導。

應急管理部門負責依法開展各類嬰幼兒照護服務場所的消防監督檢查工作。

稅務部門負責貫徹落實有關支持嬰幼兒照護服務發展的稅收優惠政策。

市場監管部門負責營利性嬰幼兒照護服務機構法人的注冊登記，對各類嬰幼兒照護服務機構的飲食用藥安全進行監管。

工會組織負責推動用人單位為職工提供福利性嬰幼兒照護服務。

共青團組織負責針對青年開展嬰幼兒照護相關的宣傳教育。

婦聯組織負責參與為家庭提供科學育兒指導服務。

計劃生育協會負責參與嬰幼兒照護服務的宣傳教育和社會監督。

宋慶齡基金會負責利用公益機構優勢，多渠道、多形式參與嬰幼兒照護服務。